Rozvrh

* děti s půldenní docházkou

Uvedený rozvrh je pouze rámcový a liší se v jednotlivých třídách. Zohledněn je věk a individuální potřeby dětí.
Školní den je rozdělen do bloků:

VOLNÁ HRA
dítě si může vybrat aktivitu podle svých zájmů a zároveň se učí zodpovědnosti (s kým si bude hrát, s čím a na co), podporuje jeho sociální dovednosti a pomáhá mu najít své místo v kolektivu

RANNÍ KROUŽEK
děti společně zahájí nový školní den, přečtou si knížku na určité téma, věnují se aktivitám spojeným s kalendářem a počasím, je jim představeno nové písmenko

JAZYKOVÁ DÍLNA
jedná se o bližší seznámení dítěte s jazykem, hru se slovy, obrázkový slovník; děti se dělí o své zážitky a vyjadřují je skrze psaní, kreslení a vyprávění; to vše jim pomáhá rozvinout komunikační schopnosti a obohatit slovní zásobu

POBYT NA ZAHRADĚ
je nezbytnou součástí jejich sociálního života, přispívá k fyzické zdatnosti, rozvíjí motoriku

CENTRA
jedná se o aktivity v malých skupinách, které jsou vždy propojeny s tématickými celky a upevňují porozumění probíraných témat (matematické hry, výtvarné projekty, jazykové hry a další)

HUDEBNÍ A POHYBOVÁ VÝCHOVA
rozvíjí dětský zpěv a tanec, dále napomáhá dítěti vyjádřit se před svými vrstevníky; učí se nové písně, básničky a říkadla

MATEMATIKA
děti se seznamují s čísly, zkoumají vztahy mezi věcmi, provádějí pokusy a diskutují

VÝTVARNÁ VÝCHOVA
jedná se o aktivity rozvíjející kreativitu a fantazii dětí, při nichž děti používají různé materiály a pomůcky, objevují barvy, tvary, struktury a vzory a zároveň rozvíjejí jemnou motoriku

ODPOLEDNÍ AKTIVITY
jedná se především o zábavné aktivity jako loutkové divadlo, výtvarné projekty, zpívání, tanec, dramatickou výchovu, vaření, vědu, keramiku, judo